L'historique des cercles d'étude
Durant les années 1970, en Colombie, un programme permanent et systématique d'éducation, basé sur les écrits de la foi bahá'íe, a été mis au point. Le but de ce programme était de former les ressources humaines nécessaires au progrès social de l'humanité, au moyen d'une formation s'appuyant sur les enseignements spirituels moraux et sociaux de la foi bahá'íe. Fructueux, le programme colombien a grandement inspiré et encouragé les communautés bahá'íes de partout dans le monde et les pays voisins, qui l'ont vite adopté. Influencé par les efforts parallèles de la communauté colombienne dans les domaines du développement socio-économique, ce programme était d'autant plus remarquable qu'il avait été mis en oeuvre dans un contexte de violence et de désordre civil généralisé.
En à peine plus de vingt ans, le programme a fait des progrès importants. Plus de 300 instituts de formation ont été créés dans le monde entier, et ont pénétré le tissu social de la communauté bahá'íe à l'aide d'un réseau décentralisé d'animateurs, et de cercles d'étude soutenus par une suite intégrée de cours basés sur les écrits saints. Aujourd'hui, des centaines de milliers de croyants, ainsi que leurs amis et voisins, participent partout dans le monde aux programmes de ces instituts de formation.
Le concept des cercles d'étude fait appel aux talents de personnes qui s'efforcent d'implanter le programme des instituts au niveau local. Au Canada, il existe présentement six Conseils régionaux de l'institut qui coordonnent les réseaux des cercles d'étude, et un nombre croissant de personnes participent à la série complète des cours offerts. Les Conseils régionaux forment les animateurs responsables des cercles d'étude. Ceux-ci se réunissent dans des maisons privées ou des endroits publics. Le processus d'apprentissage y est caractérisé par le fait que les participants ne se contentent pas de recevoir passivement le savoir, mais deviennent activement responsables de leur formation, qui va au-delà de la simple acquisition de compétences. Tous peuvent participer aux cercles d'étude, qu'ils soient bahá'ís ou non.
Le premier cours du programme canadien s'intitule Réflexions sur la vie de l'esprit et comporte les trois chapitres suivants : « La compréhension des Écrits bahá'ís », « La prière » et « La vie et la mort ». Ces trois chapitres examinent, entre autres, la réalité de la vie, le but de l'existence et la relation que nous avons avec l'univers spirituel et le Créateur. Pour en apprendre davantage sur les cercles d'études et y participer, veuillez communiquer avec le Centre national bahá'í. Vous recevrez des renseignements sur les cercles d'étude qui auront bientôt lieu dans votre région.